Arabic Education and Reading Consultant

تتعاون Worldreader مع منظمة غير حكومية لإطلاق برنامج القراءة الرقمية لعائلات اللاجئين والطلاب في القاهرة الكبرى والإسكندرية. تبحث Worldreader عن مستشار تعليم وقراءة لمراجعة وتسلسل 84 كتابًا باللغة العربية وكتابة ثلاثة أنشطة قراءة مصاحبة لكل كتاب لما مجموعه 252 نشاطًا تعليميًا. سيكون لديك خبرة في العمل في مجال محو الأمية والتعلم الاجتماعي والعاطفي مع مجتمعات اللاجئين الناطقين باللغة العربية. المسؤوليات راجع ما يصل إلى 300+ كتاب رقمي قصير للأطفال وتعرف على المجموعة. حدد أو ضع علامة على أي كتب لا ينبغي تضمينها في المجموعة بسبب الحساسيات الثقافية أو عدم ملاءمتها للسكان المستهدفين. حدد أي أخطاء نحوية أو مخاوف تتعلق باللهجة في مجموعة الكتب. يرتبط هذا بشكل عام بعلامات التشكيل التي لا يتم نقلها بشكل صحيح أثناء عملية التحويل الرقمي. تحديد ما إذا كانت الأخطاء موجودة أيضًا في الملفات المصدر أو إذا تم تقديمها أثناء الرقمنة. تحقق من مستوى القراءة / الصعوبة المحدد مسبقًا لكل كتاب بالإضافة إلى الفئة العمرية المقابلة للكتاب. حسب الحاجة ، أعد تصنيف الكتب إلى مستويات قراءة مختلفة بناءً على إطار تسوية محلي أكثر ملاءمة. اختر 28 كتابًا لكل فئة عمرية (لما مجموعه 84 كتابًا) سيتم الترويج لها باعتبارها الكتب الأسبوعية للعائلات. يجب أن تغطي مواد وأنشطة القراءة موضوعات الصحة العقلية والدعم النفسي الاجتماعي (MHPSS) ، والفهم القرائي ، والتعلم القائم على اللعب ، و SEL. كما سيتم إقامة روابط مع مواضيع الحماية المناسبة للعمر ، بما في ذلك التماسك الاجتماعي ، ومكافحة التنمر ، والمعايير الجنسانية ، والتخفيف من العنف القائم على النوع الاجتماعي وحماية الطفل ، بالإضافة إلى معلومات التخفيف من COVID-19. قم بترتيب الكتب بالترتيب الذي سيتم تسليمها به وقم بمواءمة الكتب مع الموضوعات الشهرية. قم بتطوير أنشطة مناسبة على مستوى العمر والقراءة قبل القراءة وبعدها (3 لكل كتاب) لمرافقة كل كتاب من الكتب الـ 84 للفئة المستهدفة من الأطفال والآباء. تم تصميم هذه الأنشطة لتعزيز تطوير القراءة والفهم ، والتنمية الاجتماعية والعاطفية ، والتعلم من خلال اللعب. يجب ألا يستغرق كل نشاط أكثر من 10 دقائق حتى تكتمل العائلات. الإنجازات سيعمل المستشار مباشرة مع فريق Worldreader ويختتم بنجاح الاستشارة التي مدتها ستة أسابيع بعد الانتهاء من الإنجازات التالية: تقرير تجميع Booksmart في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا: تقرير من 3-5 صفحات يحلل ويلخص الكتب الـ 84 المختارة للمشروع. سيقسم هذا التقرير المجموعة إلى الفئة العمرية ، والفئات ، والتسلسل المقترح للتسليم ، وتسليط الضوء على الكتب التي تساهم في موضوعات الصحة العقلية والدعم النفسي والاجتماعي ، وموضوعات الحماية المناسبة للعمر ، بما في ذلك التماسك الاجتماعي ، ومكافحة التنمر ، معايير النوع الاجتماعي ، وتخفيف العنف المبني على النوع الاجتماعي وحماية الطفل ، بالإضافة إلى معلومات التخفيف من COVID-19. كما سيقدم التقرير توصيات بشأن أي مجالات لتعزيز المجموعة. إتمام الأنشطة باللغتين العربية والإنجليزية: سيتم إنشاء ثلاثة أنشطة لكل كتاب لـ 84 كتابًا مختارًا لما مجموعه 252 نشاطًا. الأنشطة ستكون: تطوير القراءة؛ التعلم الاجتماعي والعاطفي. وأنشطة التعلم من خلال اللعب. سيتم إنشاء الأنشطة باللغة العربية ثم ترجمتها إلى اللغة الإنجليزية. المؤهلات المطلوبة خبرة سابقة في التدريس في مدرسة ابتدائية أو مركز مجتمعي. يفضل الخبرة في مصر أو البلدان الناطقة بالعربية الأخرى. خبرة في العمل مع اللاجئين في الشرق الأوسط وفهم احتياجات التعلم والحماية الاجتماعية والعاطفية. يفضل القراءة العلاجية أو تجربة دعم القراءة. خبرة سابقة في تطوير منهج القراءة. الإلمام بنتائج التعلم الاجتماعية والعاطفية وإطار عمل CASEL. الإلمام بإطار عمل LEGO's Play. خبرة في إدارة الجداول الزمنية الضيقة والعمل مع فرق متنوعة عن بعد. يجيد اللغة العربية الفصحى الحديثة ويفهم اللهجات الإقليمية. إجادة اللغة الإنجليزية.